小儿孤独症患者在生活上表现是什么?
问题描述：最近感觉他的孤独症状越来越明显。常常一个人呆在一起，觉得跟别人也没有什么好说的，而且常常觉得他无比孤独，没有什么意思的感觉。小儿孤独症在生活上表现是什么？
回答专区
王胜国
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2018-10-25
是广泛性发育障碍的一种亚型的疾病，通常会有语言障碍，行为刻板等症状。
治疗一般以教育，日常行为训练为主，药物可以服用喹硫平，奥氮平，阿立派唑等药物。
胡书香
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2018-10-25
小儿孤独症也称作自闭症，是一种由于神经系统失调，导致的发育障碍。主要表现为不同程度的语言发育障碍，人际交往障碍、兴趣狭隘和行为方式刻板等等。建议带孩子在正规医院做合理的诊断、治疗。
王涛
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2018-10-25
，孤独症即为自闭症，是一种神经系统失调引起的一种发育障碍疾病！
自闭症的表现有人际交往障碍，不同程度的语言障碍，兴趣狭窄，以及行为刻板！一般男孩的发病率比女孩要高！
以上是对“小儿孤独症患者在生活上表现是什么？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
郭欣雨
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2018-10-25
①语言理解力不同程度受损；
②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失；
③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；
④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。
彭含迪
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2018-10-25
1.社会交流障碍这是孤独症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。孤独症患儿存在“思维盲区”。
2.缺乏学习与模仿的能力。“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是孤独症患儿不懂得模仿。
3.语言障碍突出。大多数患儿言语很少，甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话，也宁愿用手势来代替语言，或者只会机械地模仿别人的语言，并且常常分不清你我。
4.兴趣狭窄、行为刻板。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，对环境要求严格，不容许有丝毫改变，甚至有自残行为。
5.大多智力发育落后或不均衡。70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力;20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。
彭含迪
已帮助网友：1768
2018-10-25
第一、不爱跟陌生人接触。当家长发现孩子胆小怕生，对于周围的小朋友持以冷漠的态度，就已经说明孩子在与人交往上的异常现象了。孩子不爱跟小朋友玩耍，说明他对于同龄的孩子没有常人所应有的亲切之感，更多的是一种害怕，因为害怕才不愿接触，不想靠近。
第二、对于新颖的玩具或事物不感兴趣。如果父母发现不管什么样的玩具都不能吸引孩子的注意力，周围的事物也无法抓住孩子的眼球，在此时就要有所警惕了。因为小孩子理应对这些东西是有着极大的好奇和喜爱的。
第三、学习能力差，做事速度慢。尽管孩子们的学习能力不一，但是如果孩子不能够学会其当下年龄段应该学会的东西，就说明孩子的学习能力是相当滞后的。这说明孩子的智力发育缓慢，而造成智力下降的原因之一就是自闭症。
第四、重复性地说一句话，语速缓慢。在一些影视作品中经常看到一些精神异常的人重复性地说一句话，其实，这是很多类似于这种智力型疾病的统一表现。如果孩子学说话的速度慢，而且总是自言自语，重复性地说着某一句话，家长一定要引起绝对的注意。
第五、跟爸爸妈妈的关系比较生疏，没有亲近感。大多数的小朋友都喜欢跟妈妈亲近，原因跟爸爸一起玩耍，但是孤独症的孩子对亲情很淡漠，对待所有的人几乎都一样，没有远近亲疏的分别。如果父母的存在与否对于孩子的情绪无影响，对于孩子无所谓，家长一定不能忽视。
第六、情绪单一，表情的喜怒哀乐不明显。如果孩子脸上的表情时时如一刻，天天如一日，没有喜怒哀乐，悲喜欢忧，很可能就是自闭症的情况。有时候，孩子调皮捣蛋并不可怕，怕就怕类似这样异常的安静。